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工程思维:一个连接(多元化)修补匠

人与电子产品
dave.pennington
发表: 2015年8月15日
创新和灵感
生命科学
这周我们有一个客人博客。要感谢戴夫·彭宁顿分享30多年的经验。

戴夫写……

我一直着迷于我的童年在50年代以来的测量。这是十年我们开始测量之前是不可估量的。晶体管的发明在电子产品开始一场革命。我们看到ENIAC UNIVAC所取代,取代了由PDP-1(其艰巨的内存容量近150 kb)。我们研究了超音速和高超音速飞行飞机f - 104和x - 15,更不用说项目秘密。艾森豪威尔平静下来后近乎歇斯底里的公共人造卫星的轨道通过创建国家航空和宇宙航行局。我们在电视上看了木星C发射在学校。和我们中的一些人离开学校4月12日,1955年,为了庆祝成立沙克疫苗的小儿麻痹症。世界似乎是无限的。在50年代长大给我们理由试图衡量现象,找出什么我们可以构建。

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不足为奇的是,我的职业生涯中,大部分时间集中在实验室仪器和校准,通常与湿度。大约十年前,我决定尝试开发一个湿度传感器,基于一个想法我已经踢了20年。它开始作为一个简单的实验,但很快我就配备一个小型电子产品实验室在家里花费无数个小时创建数学模型、构建、测试和分析结果。

湿度是大自然的一个最棘手的测量。那样容易准确地测量温度…所以,试图得到更好的测量仍然是一个值得解决的问题。以来我们一直在做这一个达芬奇首先测量球的羊毛的重量。目前,我们与一个行业标准,密切的±2% RH。相比标准温度精度±0.5度,湿度是一个彻头彻尾的规避参数。

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但是,更多的个人,那么崇高的水平,我只需要修改。,可能需要的是一个由每个工程师共享的特质,我见过的技术专家,技术人员在过去的几十年。多年来我认识许多同学匆忙上班下班回家只有在他们自己的项目。

然而,我已经注意到,修修补补的长时间独自工作有时会导致完全弯路…坦率地说:现实。也许这是一个组合的信心来自于掌握一个技术领域,再加上生活大部分修补匠学习课:要么“这本书不总是对的,”或至少,“这本书没有告诉你所有你需要知道的。”

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在大学我当过技术员支持机械和土木工程实验室。有一次我们接到一个电话来自一个退休的机械师(不幸的是)是绝症。他设计一个风力涡轮机,演示了一些有效性测试。现在他修修补补的最后几年,他主动提出要把新生的轮机工程学院。

另一个技术人员,我参观了他拿起涡轮机。我们聊了一会儿,他提到,有大量的考虑过π多年来,他得出的结论是,π的值是3。我们不忍心对他还是证明他错了。他的涡轮显示更多的承诺。

这么多年后,我想知道那些花大量时间修补倾向于去精神歧途游荡在森林深处自己的思想。再一次,有时候别人可能还不够。我有一个同事是一个电气工程师和专业飞行员。从他身上,我学会了很多关于资格测试系统。他曾透露,他的一个朋友正在吸引铝。他说,他有理由相信那家伙会取得成功。你说当有人突然脱离可演示的技能和知识难以理解?

是一回事,当一个孤立的工程师流浪狗,但是当他们遇到其他已经建立路径以完全相同的方式?当像头脑合并加强共享错误的思维,有什么影响?

我最近发现有一大群人相信能源应该是免费的。投入的时间、精力和金钱的追求一个“over-unity”机器是惊人的。over-unity机器是一个假设的机器,可以无限期地没有一种能源,即永恒的运动。去年我遇到了一位才华横溢的工程师正在这样一个设备上。他认为目前over-unity机器在使用。

公平地说,甚至在面对试图违反热力学第一和第二定律,追求清洁能源本身就是一种激励。我认为这是一个很好的理由的地方希望在工程和技术人员修改在家里和工作。

我曾经有一个技师报告产品原型的一些不当行为。他对设备的故障的解释是很可行的,如果你不懂物理的气体流。他错了,不是因为他的思想还不清楚或优秀,而是因为他的电子培训没有包括气体流。我为他了这些,他容易理解。

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他试图获得一个解释了我为别人尊重他,喜欢他;人利用他们所掌握的任何知识和经验来解释的东西。我感激,继续享受工作与技术人员和工程师,是追求解决问题的修补。我们修改,我们流浪,我们发现我们的方法(通常),在个人和集体的努力。

也许这突显出在团队工作的好处与不同背景、教育和经验。当我想出一个解释问题,我总是知道我可能错了。我寻找其他修补匠(大多数人共享一个物理定律的信心)谁能方法从不同的角度来看问题。

我们修补匠经常发现我们自己内部缺乏足够的资源。最好的在我们已经学会查阅文献,过去我们的同事,我们的问题解决者,推动我们的限制。当工程思想连接,我们学习,我们解决问题,有时候我们改变世界。通常更好。

谢谢你戴夫为客人的博客!
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更发人深思的内容
(我们没有创造,但会无耻地鞭打!)

这篇文章是一个令人鼓舞的ted演讲完美segue来自杜克大学的克里斯汀·辛德勒:
“拥抱的工程思维,抛开所有成见。”

辛德勒成立女孩工程变更,一个非盈利组织,允许大学生导师女孩上小学和中学建立设备(如电外科学的单元测试人员和向发展中国家捐赠太阳能USB充电器。

作者

戴夫·彭宁顿

戴夫·彭宁顿是一名合规顾问在医药和医疗器械行业。有30多年经验的,戴夫提供领导,临床实验的技能,和创新解决问题。具有深层行为和与人沟通的能力,戴夫幸福的清谈俱乐部时,是否涉及到错综复杂的法规遵从性评估,补救,资格,或贸易在设备设计的技巧——本质上与物理定律使设备工作,做我们想做的事情。(我们都知道这让他听起来像一个书呆子,但是我们不能判断。也可以你,因为如果你阅读我们的博客你也可能是一个巨大的书呆子。)

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